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北海艺术设计学院动画与传媒学院名誉院长。二级教授、博士生导师，中国传媒大学动画与数字艺术学院党委书记，数字动画技术研究与应用北京市重点实验室主任，动画与数字媒体国家级实验教学示范中心主任，是教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会委员，文化和旅游部2023年度有关人才项目专家评审会评委，中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究专家委员会委员，中国广播电视社会组织联合会微视频短片委员会副会长，中国图像图形学会数码艺术专业委员会主任，中国高等院校影视学会常务理事，国家艺术基金评审专家，国家社科基金评审专家，国家自然科学基金评审专家，国家出版基金评审专家，中国广播电视大奖评委，中国电视金鹰奖·终评委员会电视动画片组评委，中国金鸡百花电影节评委，中国国际动漫节“金猴奖”终评评委。获得国家级教学成果奖一等奖，北京高等学校青年学术带头人，主编《影视动画流程优化研究》《数字媒体创作》《虚拟现实导论》《新媒体丛书新媒体项目管理》等教材。

为帮助师生把握数字技术前沿动态，提升专业领域的学术视野与实践认知，5月30日上午，动画与传媒学院名誉院长黄心渊教授在西校区大礼堂为广大师生带来《虚拟现实的发展与应用》专题讲座。讲座聚焦虚拟现实技术的核心原理、发展脉络及行业应用，为动画与数字艺术相关专业建设注入科技赋能的深度思考。讲座由动画与传媒学院院长孙永辉主持。

讲座伊始，黄心渊教授以“虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、混合现实（MR）的技术边界在哪里”这一专业设问引入，从技术本质切入，结合应用场景解析三者核心差异：VR构建完全沉浸式虚拟空间，AR在真实场景叠加数字信息，MR实现虚拟与现实双向交互，虚拟内容可作为主体与真实物体实时联动。精准的专业定义与场景化对比，让在场师生对易混淆概念形成了清晰认知框架。

随后，在技术发展历程解析中，黄心渊教授以1986年我国虚拟现实领域的早期探索为切入点，详细梳理了汪成为院士团队为我国虚拟现实技术体系构建奠定战略基础。他指出，早期技术攻关聚焦多模态人机交互，目标是形成具有自主知识产权的智能应用开发环境，这一布局至今仍深刻影响着行业技术路径。

谈及技术应用演进至今，黄心渊教授指出，随着游戏娱乐等领域的深度介入，虚拟现实已从专业级工具转化为大众的消费级产品。如今，这项技术正凭借人机交互体验的持续优化，从单一娱乐场景向残障辅助、文化创意、教育培训等多元领域渗透。他强调，尽管当前虚拟现实技术在理论建模、感知交互等核心层面仍存在技术瓶颈，但其与现实深度融合的趋势已不可逆转，正以蓬勃潜力重塑人类生活方式。

面对当前虚拟现实技术革新的发展趋势，黄心渊教授特别指出数字艺术人才培养的双重挑战：一是知识体系的跨学科重构，未来学生不仅需掌握 VR/AR 开发、三维建模等技术工具，更要理解人机交互的底层逻辑，才能打破传统艺术教育的单一知识框架；二是技术迭代与艺术创新的压力，在虚拟与现实交互场景中，如何用艺术思维赋予技术人文内涵，让作品兼具科技感与情感温度，成为创作者必须直面的课题。黄心渊教授坦言，技术的快速迭代要求学生始终保持学习热情，在掌握现有工具的同时，培养追踪前沿技术的敏锐嗅觉和不断创新、迎难而上的积极信念。

黄心渊教授以扎实的学术积淀和实际产业案例，为师生勾勒出虚拟现实技术的发展蓝图。现场学生表示，讲座让他们意识到，在技术加速迭代的当下，唯有打破“艺术”与“技术”的界限，构建“双向赋能” 的能力体系，才能在未来竞争中占据主动。

此次讲座为师生打开了虚拟现实技术的专业视野，在数字技术加速迭代的背景下，动画与传媒学院将持续整合优质学术资源，推动“艺术+科技”的深度交叉融合，培养兼具技术素养与艺术创造力的复合型人才，助力数字艺术领域的创新实践与产业升级。